斯坦福高中校长给父母的6堂课

孩子想要取得高成就，“思考力”是关键，有测试，有原理、有方法、有案例，帮你在日常生活中挖掘孩子的思维潜力。

10后孩子需要的生存技能，不是单在学校里能教授的！

要想孩子在时代变迁中从容生活、强力胜出，“思考力”比智商、甚至单一学习力更重要！

斯坦福大学最新脑科学和心理学前沿研究，6个方法，帮你在家庭的日常生活中最大限度地挖掘孩子的思维能力潜力！

4岁及以上儿童都适合的思考力训练！

另有当下养育孩子最棘手的疑问解答！

在当下这个无法预测的社会中，真正需要的是不仅能够在大家都在玩的“游戏”中玩得好的能力。过去的思维方式和价值观不断被迅速更新，而只能在现有规则下完成的工作正逐渐被技术所取代。因此，当今的孩子们仅适应过去的方法和世界观，是无法在残酷的未来中生存的。跳出当前框架的创造力能量，适应新方法并创造新价值的能力。其核心正是“思考力”。

那么，我们应该如何支持孩子们的“思考力”呢？

“思考力”与多种人类能力和心理活动相互关联。最新的脑科学和心理学在揭示“思考力”本质的过程中，明确了“思考力”的基本要素是什么。本书旨在基于这些前沿科学成果，介绍在包括斯坦福在线高中在内的全球教育前沿实践中，被证明有效的教育方法，以最大限度地发挥孩子们的“思考力”潜力。

星友启，斯坦福大学领导层成员，主导该大学的线上转型。在斯坦福大学哲学系获得博士学位后，在该大学哲学系担任讲师，教授逻辑学。参与斯坦福在线高中创业项目。

2016年起就任斯坦福在线高中创始校长，引领该校排名一直稳居全美前10，2020年已在大学招生中排名全国第一。聚集了来自40个国家和美国48个州的900名神童，并得到了从世界最好的大学中选出的100名学术和教育专家的支持。成立第15年。通过融入翻转课堂方法，实现了世界最高质量的教育。不仅在美国，在教育界引起了高度关注。

著作畅销书《斯坦福学习法》等。